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      袁丹博士带队参加第二届全国全科教师发展论坛并应邀作论坛报告

      2019-06-17

      2019年6月14至16日,教育学院副教授、教育创新研究院副院长袁丹博士带领教育学重点学科学术骨干周昆副教授、金松丽博士、高光博士赴岭南师范学院参加“第二届全国全科教师发展论坛”。

      第二届全国全科教师发展论坛是在中国教育学会指导下,由《中国教育学刊》杂志社与岭南师范学院共同主办。来自全国各地的300多名专家学者和一线教师齐聚岭南师院,围绕“协同培养——新时代全科教师教育的传承与变革”主题研讨交流,共同为全科教师的未来发展建言献策。

      中国教育学会会长钟秉林教授、教育部教师工作司副司长黄伟、广东省教育厅副厅长王创、湛江市人大常委会副主任郑德胜以及岭南师范学院校领导等领导嘉宾出席开幕式。开幕式由中国教育学会教育管理分会理事长、《中国教育学刊》编委会副主任、编审马宪平主持。

      在“全科教师职后专业发展”论坛中,我校副教授、教育创新研究院副院长袁丹博士应邀以《“去留之间”:农村小学全科教师离职倾向调查研究》为题向全国同行分享了团队的最新实证研究成果。该报告是袁丹博士与周昆副教授、2015级本科生刘子龙同学合作的研究成果之一,是国家社会科学基金2015年度教育学一般课题“西南民族地区留守儿童成长的‘4S社会支持模式’建构研究”的阶段性研究成果。

      论坛期间,袁丹博士与我院参会老师不仅认真聆听了各位专家的报告,还就全科教师职前培养的课程设置、我国小学教师培养传统、职后专业发展模式、小学教师培养模式的国际比较等话题与东北师范大学、青海师范大学、宁波大学、杭州师范学院、岭南师范学院、洛阳师范学院、遵义师范学院、豫章师范学院等参会专家学者进行了广泛而深入的交流与探讨。

      本次论坛为期一天半,共安排2场主题报告、2场分论坛报告和1场沙龙,来自教育部教师工作司、东北师范大学、人民教育出版社报刊社、华南师范大学、重庆第二师范学院、岭南师范学院、重庆文理学院等全国30多个师范院校与地方中小学校长等专家学者围绕全科教师职前培养与职后专业发展作了近30个论坛报告,对全科教师培养方向、路径、目标、专业发展以及未来发展趋势进行深入交流与研讨。


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